A proposta do curso é debater alguns pontos cruciais para o entendimento da história do samba do Rio de Janeiro a partir das ideias de arte, política, patrimônio, racismo e identidades negras, sendo dividido em 3 unidades. A primeira falará sobre a diáspora negroafricana e as múltiplas experiências de se brincar o carnaval na cidade que, envolvendo os diferentes substratos e atores sociais, contribuíram para a formação das escolas de samba. Apesar de se mostrarem como plurais e mediadoras, essas organizações comunitárias se afirmaram como locais de intensa sociabilidade negra em busca de afirmação sociocultural na cidade e combate ao racismo estrutural constituído após a abolição da escravidão negra no Brasil.
